Помощь по учёбе или как быстро запомнить инфу

[ressac]

Вообще надо залить в мозг 36 листочков инфы , если бы это была история про озеро то это было бы легко, но это 36 страниц научного бреда с цифрами и понятиями это не так легко для меня. Как быстро это всё запомнить?

 

[Abraxas]

Для механического запоминания лично мне помогает только один способ: наговорить текст (раньше было на кассету) и слушать его всегда и везде, при любой возможности. Внимательно слушать. Так я учила английские выражения и тексты напамять. Научный бред с выкладками - даже не знаю, поможет ли такое...

 

[Veda]

1. Внимательно прочитав выделить основные моменты (абзацы, куски тескта, картинки, формулы) - именно суть и учить именно это, остальное проще запомниться само, как дополнение к основному
2. Ассоциации - очень эффективная система запоминания

 

[ressac]

всё что тут написали сделал ещё до того как сюда запостил, хотелось бы узнать что-то более сильное ЛСД не предлагать Я уже откзался от всего.

 

[van4ello]

Попробуй читать вслух и конспектировать этот текст,работают 3 типа памяти!(механическая,на слух,зрительная)

 

[ressac]

работают 3 типа памяти!(механическая,на слух,зрительная)

спасиб не плохой совет

 

[mantis7]

Очень хороший способ типа стресса. Но когда надо запоминать много и системно, то столько стресса не придумать

 

[ressac]

a kak stress v etom pomogaet?

 

[Rip]

Стресс, на самом деле, помогает не так запомнить какую-то инфу, как вытянуть ее из памяти. Например, подходит к тебе товарищ и просит объяснить какой-нибудь наукоемкий вопрос. Ты думаешь/вспоминаешь и понимешь, что, в принципе, что-то помнишь/знаешь, а что-то подзабыл. В общем, чтобы хорошо ответить, надо бы еще куда-нибудь заглянуть...
А если этот же вопрос задаст препод на экзамене, за 10 мин подготовки ты четко распишешь/представишь себе всю концепцию, хотя навскидку вроде бы и не помнил.
Но это только в том случае, если в свое время действительно разобрался в вопросе.
Хороший способ что-то выучить/запомнить (особенно связанное с точными науками и мат. выкладками) - представить себя лектором и объяснить этот вопрос кому-то (хотя бы самому себе в роли слушателя ). Это, возможно, не самый быстрый способ, но действенный. Когда объясняешь, сам начинаешь понимать суть объясняемого, а значит уже просто так не забудешь.